Publié le 27 avril 2022
Cellule d’accueil et d’écoute destinée aux parents et responsables légaux des élèves en situation de handicap.
Publié le 27 avril 2022
Cellule d’accueil et d’écoute destinée aux parents et responsables légaux des élèves en situation de handicap.
Publié le 24 février 2022
La scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, notamment en situation de handicap, constitue une priorité nationale.
Publié le 24 février 2022
L’accompagnement pédagogique à domicile à l'hôpital ou à l'École (APADHE) est un dispositif de l’Éducation nationale gratuit pour les familles mis en œuvre dans chaque département.
Publié le 24 février 2022
Le droit à l'éducation pour tous les enfants, quel que soit leur handicap, est un droit fondamental.
Publié le 24 février 2022
L'objectif de l'école est de conduire tous les élèves à la maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture en assurant pour chacun d'entre eux les conditions de réussite.
Publié le 24 février 2022
Une École inclusive, c’est une école qui accompagne au mieux la scolarité des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers.
Publié le 24 février 2022
Cellule d’accueil et d’écoute destinée aux parents et responsables légaux des élèves en situation de handicap.
Publié le 24 février 2022
Cellule d’accueil et d’écoute destinée aux parents et responsables légaux des élèves en situation de handicap.
Publié le 24 février 2022
La scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers, notamment en situation de handicap, constitue une priorité nationale.
Publié le 22 février 2022
Les AESH exercent dans les écoles primaires et les établissements publics du second degré et aident à l’accueil et à l’intégration des élèves en situation de handicap.
Publié le 17 janvier 2022
Pour le premier degré (écoles), le département est divisé en circonscriptions, chacune sous la responsabilité d'une inspectrice ou d'un inspecteur de l’Éducation nationale (IEN).