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Sommaire

Enseigner la science informatique et la robotique à l’école

Un projet initié par la main à la pâte et le REP de Nogent sur Oise

Ce film relate le travail conduit dans 7 classes de cycle 3 du REP Réseau d’éducation prioritaire de Nogent sur Oise au cours de l’année scolaire 2016/2017.

 Présentation du projet

Ce projet vise à initier les élèves à la science informatique pour les aider à comprendre le monde numérique dans lequel ils vivent afin qu’ils soient en mesure d’agir sur lui et non de le subir à les sensibiliser aux enjeux de citoyenneté ou encore favoriser la coopération ou développer leur créativité.

Les écoles concernées par ce projet sont l’école Georges Charpak, l’école de l’Obier, l’école Jean Moulin de Nogent sur Oise.

 Objectifs du projet

Les élèves vont se familiariser avec la notion de langage de programmation et de codage de l’information.

Ces activités de programmation permettent une appropriation progressive des notions telles que variables, test, boucles, opérateurs logiques, algorithme, programme et évènement.

L’initiation à la robotique avec le robot pédagogique Thymio renforce la compréhension des concepts grâce à la manipulation d’un objet physique. Les notions d’algorithme et de programme sont ainsi abordées par les élèves de façon motivante.

En outre, la richesse des situations rencontrées favorise la démarche d’investigation scientifique, l’argumentation, le débat et la coopération.

Tout au long du projet, les élèves vont développer des compétences langagières à l’oral comme à l’écrit notamment par la mise en place du cahier d’expériences.

 Film du projet

Vidéo intégrale

Séquence : Donner des instructions pour diriger un véhicule

Séquence : Encoder

Séquence : Encoder en binaire

Séquence : Découvrir le robot Thymio

Séquence : Manipuler le robot Thymio

Séquence : Programmer le robot Thymio

Séquence : Relever le défi

 Ressources utilisées

Le robot THYMIO

Les différents logiciels de programmation de Thyméo :

Portfolio

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Mise à jour : 9 février 2018