Métier de directeur
La direction des écoles maternelles et élémentaires de deux classes et plus est assurée par un directeur d’école appartenant au corps des professeurs des écoles ou au corps des instituteurs. La réflexion engagée par le ministère sur les métiers de l’éducation nationale et notamment sur le métier de directeur d’école a abouti à une meilleure reconnaissance des spécificités de leur métier et au renforcement de leur formation.
Documents du directeur pour l’année 2021 - 2022
- Consulter la circulaire de rentrée 2021
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Echéancier du directeur d’école
Mise en ligne : 8 septembre 2016
format PDF - 86.9 ko
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Calendrier des concertations 2021/2022
Mise à jour : 30 août 2021
format OpenDocument Spreadsheet - 42.6 ko
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Réseaux coordonnés de professionnels de santé autour de l’enfant scolarisé
Mise à jour : 31 août 2020
format PDF - 56.9 ko - La circulaire de rentrée 2015 stipule que « …le parcours de santé s’inscrit dans une politique éducative globale et est adossé à la nouvelle gouvernance académique. L’objectif de ce parcours vise la réussite scolaire de tous les élèves et la réduction des inégalités sociales. Ce dispositif est structuré autour de trois axes : l’éducation à la santé, la prévention et la protection de la santé. »
Informations COVID 19 pour la rentrée 2021
- Consulter le plan de continuité pédagogique
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Cadre sanitaire pour la rentrée 2021
Mise à jour : 30 août 2021
format PDF - 433.6 ko
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Arrêté préfectoral sur le port du masque aux abords des établissements scolaires
Mise en ligne : 31 août 2020
format PDF - 177.3 ko
Règlement type départemental
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Circulaire du DASEN DSDEN relative au règlement type départemental des écoles maternelles et élémentaires
Mise en ligne : 8 septembre 2016
format PDF - 50.4 ko
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Règlement type départemental des écoles maternelles et élémentaires
Mise en ligne : 8 septembre 2016
format PDF - 1.9 Mo
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Annexe : Autorité parentale et radiation des enfants des écoles
Mise en ligne : 8 septembre 2016
format PDF - 70.9 ko
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Annexe : Charte départementale des écoles maternelles
Mise en ligne : 8 septembre 2016
format PDF - 504.4 ko
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Annexe : Charte départementale climat scolaire
Mise en ligne : 8 septembre 2016
format PDF - 443.1 ko
Organisation des activités pédagogiques complémentaires (APC)
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Document à compléter pour l’organisation des APC 2021/2022
Mise à jour : 30 août 2021
format Word - 231 ko
Organisation de la sensibilisation ou de l’initiation aux langues vivantes
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Organisation de la sensibilisation ou de l’initiation aux langues vivantes
Mise en ligne : 8 septembre 2016
format OpenDocument Spreadsheet - 11.2 ko - Pour les écoles maternelles
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Organisation de la sensibilisation ou de l’initiation aux langues vivantes
Mise en ligne : 8 septembre 2016
format Excel - 21 ko - Pour les écoles maternelles
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Organisation de la sensibilisation ou de l’initiation aux langues vivantes
Mise en ligne : 8 septembre 2016
format OpenDocument Spreadsheet - 11.8 ko - Pour les écoles élémentaires
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Organisation de la sensibilisation ou de l’initiation aux langues vivantes
Mise en ligne : 8 septembre 2016
format Excel - 30.5 ko - Pour les écoles élémentaires
Sécurité dans les écoles
Des mesures nouvelles ont été prises concernant la sécurité dans les écoles à la rentrée scolaire, dans le cadre d’une coopération renforcée entre le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche et le ministère de l’Intérieur. Elles ont été exposées dans la circulaire conjointe des deux ministères en date du 29 juillet 2016 et précisées lors de la conférence de presse de la ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, Najat Vallaud-Belkacem et du ministre de l’Intérieur, Bernard Cazeneuve.
Dans la perspective de cette rentrée, nous mettons à votre disposition des guides visant à vous aider dans l’application de cet ensemble de mesures et destinés à en informer les familles lors des réunions tenues avec les parents.
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Sécurité dans les écoles
Mise en ligne : 8 septembre 2016
format PDF - 131.4 ko - Le guide du directeur
PPMS Plan Particulier de Mise en Sûreté : tableau de ressources
Les circulaires n°2015-206 du 25/11/2015 rappellent l’obligation, pour chaque école, de disposer d’un plan particulier de mise en sûreté validé par des exercices et l’importance d’une sensibilisation préalable des élèves et des personnels pour se préparer aux menaces d’attentat/intrusion.
Il convient de sensibiliser les élèves en amont et de développer les attitudes et compétences utiles, par le jeu, la littérature de jeunesse et des entraînements progressifs et réguliers. La répétition de situations pédagogiques intégrées à la pratique quotidienne permet d’enrichir progressivement les consignes pour sortir du rituel et pouvoir s’adapter à des situations diverses.
L’objectif de cet entraînement est d’aboutir à un geste silencieux permettant d’obtenir rapidement la conduite à tenir en cas d’intrusion/attentat.
Quatre compétences doivent être travaillées avec les élèves de l’école primaire :
• Savoir s’orienter
• Savoir se cacher
• Savoir s’échapper
• Comprendre ses émotions
Vous trouverez dans ce document, par compétence et par cycle, une sélection de ressources possibles pour engager le travail attendu avec les élèves.
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Tableau de ressources PPMS
Mise en ligne : 20 décembre 2016
format PDF - 33.1 ko
Sortie des élèves et surveillance
Etat mensuel des absences
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Etat mensuel des absences
Mise en ligne : 21 octobre 2016
format Excel - 193.5 ko
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Etat mensuel des absences
Mise en ligne : 21 octobre 2016
format PDF - 81.4 ko
Autorisation de captation de la voix et de l’image de l’élève
L’utilisation de l’image des personnes est protégée juridiquement par l’article 9 du Code Civil.Toute publication de l’image d’une personne suppose, en principe, une autorisation préalable de la part de l’intéressé et de son représentant légal pour les mineurs.
Les documents académiques sont disponibles ici.
