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Les chœurs virtuels de l’académie d’Amiens

Les apprentissages et l’enseignement de l’éducation musicale en confinement

Une expérience enrichissante pilotée par madame Anne-Isabelle Ramanantsitohainl, IA-IPR Inspecteur académique Inspecteur pédagogique régional avec 55 professeurs répartis dans l’ensemble de l’académie pendant la période de confinement.

L’objectif de former des élèves puis des citoyens avertis et autonomes présent à l’esprit, il a fallu développer ingéniosité et esprit d’équipe pour maintenir les liens entre les professeurs et les élèves et poursuivre la mission première de l’éducation musicale qui consiste à :

  • développer la sensibilité
  • les savoirs culturels et techniques
  • les capacités d’écoute et d’expression.

Une très belle expérience qui confirme les compétences des professeurs d’éducation musicale et des élèves de l’académie dans le domaine du numérique pédagogique et augure ainsi de belles perspectives articulant les enseignements en présentiel et à distance, dans le cadre de projets portés par les élèves eux-mêmes.

Les enseignants ont souhaité renforcer cette dynamique en réalisant un chœur virtuel de professeurs d’éducation musicale, "La métamorphose du papillon" de Nicolas Fraissinet, dont le message à l’adresse de tous leurs élèves s’avère plein d’encouragement et d’espoir.

Mise à jour : 19 juin 2020