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Pour l'école de la confiance

L’évaluation des acquis à l’arrivée

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L’élève allophone nouvellement arrivé (EANA élèves allophones nouvellement arrivés ) bénéficie d’un positionnement réalisé par le CASNAV Centre Académique pour la Scolarisation des enfants Allophones Nouvellement Arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de Voyageurs . Celui-ci met en évidence ses connaissances en langue française ; son degré de familiarisation avec l’écrit ; ses compétences scolaires construites dans sa scolarisation antérieure, en langue et en mathématiques.

Suo/a figlio/a è appena arrivato/a in Francia. Deve essere valutato/a dal CASNAV Centre Académique pour la Scolarisation des enfants Allophones Nouvellement Arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de Voyageurs .
Questa valutazione permette di misurare il livello di Suo/a figlio/a:

  • in lettura (nella sua lingua)
  • in matematica (nella sua lingua)
  • in lingua francese.

La valutazione del CASNAV non è un esame. Il suo scopo è quello di proporre a Suo/a figlio/a lezioni di Francese come Lingua Seconda (FLS Français Langue Seconde ) ma anche una classe corrispondente al suo livello.

Mise à jour : 30 giugno 2016