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Culture scientifique et technique

 Echosciences Hauts-de-France

Pour tout savoir sur les sciences et l’innovation en Hauts-de-France !

Vous recherchez un site internet regroupant toutes les informations et actualités autour des sciences, des techniques, de l’innovation et de la recherche en Hauts-de-France ? Depuis septembre 2016, il y a Echosciences Hauts-de-France.

Et concrètement, Echosciences c’est quoi ?

C’est un réseau social dédié aux acteurs et amateurs de culture scientifique en Hauts-de-France. Agenda, articles, dossiers, annonces, cette plateforme collaborative dédiée à l’actualité des sciences et techniques permet à tous de découvrir en un clin d’œil ce qui se passe près de chez lui... Et de contribuer si l’envie lui prend. Cette plateforme permet d’aller chercher des informations (outil de veille) et de diffuser des informations (en tant que contributeurs).

C’est pour tout contributeur un moyen simple et gratuit de toucher une large communauté d’amateurs de sciences et de technologies, de partager et faire connaître ses actions sur le territoire. C’est également un outil de veille sur la culture scientifique.

 Jouer à débattre : Jeu de débat pour lycéens autour de questions scientifiques d’actualité

Jouer à Débattre (JAD) est un dispositif de médiation scientifique pour les adolescents. Co-construits avec des jeunes, leurs enseignants et des bibliothécaires, ces jeux de rôles se basent sur des fictions autour d’innovations technologiques et scientifiques pour apprendre à débattre. Ils sont à la disposition gratuite des enseignants, bibliothécaires ou animateurs qui souhaitent :

  • éveiller l’esprit critique des jeunes
  • les intier au débat citoyen
  • les sensibiliser aux impacts des sciences dans la société
  • développer leur capacité à appréhender la complexité.

http://arbre-des-connaissances-apsr.org/nos-actions/jouer-a-debattre/

 Parcours Découverte : L’industrie et l’innovation c’est quoi pour toi ?

proposé par Ombelliscience

En immersion dans le monde industriel, une approche originale des sciences et techniques

Ce projet permet aux élèves d’acquérir une meilleure connaissance des entreprises, de faire naître parfois chez eux une vocation et de les préparer à leur future insertion professionnelle.

Ce parcours constitue un moyen de modifier les représentations obsolètes ou incomplètes des jeunes concernant l’industrie, d’éveiller des vocations pour un secteur d’activité méconnu, de valoriser l’activité des entreprises et les savoir-faire associés.

Pour les enseignants, ce programme leur permet de contribuer à l’accompagnement des élèves dans leur choix d’orientation professionnelle et, plus largement, dynamise les interactions entre monde de l’enseignement et milieu industriel.

Et en pratique ?

Ce parcours de découverte « L’industrie et l’innovation c’est quoi pour toi ? » s’adresse aux lycéens et se déroulent sur 4 ou 5 temps en fonction du choix de l’enseignant. Les élèves pourront découvrir une industrie locale dans un secteur innovant tel que l’énergie, les matériaux biosourcés, les nouvelles technologies (réalité virtuelle, augmentée...), l’agroalimentaire...

Chaîne Youtube d’Ombelliscience

 Documents divers

format PDF - 2.4 Mo
Les bonnes pratiques en Hauts-de-France
format PDF - 11.7 Mo
Dossier pédagogique
format PDF - 498.9 ko
Crédits : Service éducatif des Archives départementales de la Somme
Enseignements d’exploration « méthodes et pratiques scientifiques » en classe de seconde générale et technologique
Mise à jour : 17 septembre 2018